党的二十大报告中提出了“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的战略部署,通过重要讲话、座谈会、回信等方式多次强调社会实践在大学生成长成才中的重要作用,勉励大学生“既要向书本学习,也要向实践学习”“坚持学以致用,深入基层、深入群众,努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才”。高校暑期“三下乡”社会实践活动是大学生学以致用,观察、了解中国乡村社会,培养实际动手能力和解决实际问题的重要手段。这一战略的提出,推动了校企、校村的合作同时,为大学生社会实践提供了更多实现科学研究、开展社会服务、锻炼品格和毅力的平台与机会。
2023年8月16日至23日，北林艺术设计学院黄河流遇少年8名实践团成员，深入到河南省漯河市舞阳县北舞渡镇井庄村，通过参观体验、走访调研等多种方式，开展了形式多样、内容丰富的社会实践活动。团队成员通过实地调研了解当地乡村发展状况，并结合专业特色，群策群力，把脉乡村发展，助力乡村振兴。
8月18日，实践团队入驻漯河市舞阳县井庄村，开启前期实践调研活动。舞阳农民画是河南省非物质文化遗产，实践组上午按时抵达舞阳县农民画院，观看院内艺术作品并讨论分析其艺术风格。通过文字和图像的资料调研，团队成员总结得出：“农民画的构图饱满，色彩绚丽，造型质朴，生动记录了农村社会发展变迁，展现了农民对美好生活的向往，因此农民画题材是我们从艺术角度切入乡村振兴的有力工具。”
8月19日，实践团成员在井庄村党建办公室开始展开工作，成员在当地办公室负责人井光碧同志的带领下，走访了村里的主街道，与村民进行深入交谈，对当地村民的街道美化和文化宣传需求有了大致的了解。再与农民画以及贾湖文化知识的结合，实践团将本次实践的重点内容聚焦在墙绘宣传工作上，并对墙绘内容和风格进行认真探讨。
经过实践组成员与村书记多次沟通，最终确定在井庄村村中心区域，选取井庄小学和井庄村消防站共计四面墙体进行农民画墙绘。小学区域墙体以党建为主题，消防站区域以消防知识传播为主题进行设计与绘制。
在乡村振兴这个大背景下,高校暑期“三下乡”社会实践拉近了大学生与农村、农民、农业的联系,让学生在实践的过程中感受到乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的震撼与不易,完成从思想到实践的转变和成长,赋予了高校暑期“三下乡”社会实践全新的意义。
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